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校训大讨论——永不过时的“勤朴”
发布日期: 2015-01-30 17:48:919

袁宗勇

十四年前,我们松江六中学校的校训是“勤朴”,那是改革开放初见成效后,当时人在生活水平有了巨大提高后的“居安思危”;今天的我们,仍旧把大大的“勤朴”二字刻在大门旁,继续作为迈向“小康社会”时期的松江六中人的校训,铭刻心中。这是继承,这是遵守,更是一种决心。

时代在发展,生活水平不断提高,当今社会,是否还需要“勤朴”?老一辈革命家为了抵御外敌,展开了“自己动手,丰衣足食”的大生产运动;为了打破封锁,翻雪山过草地,有多少人没有啃过树皮嚼过皮带?抗美援朝,积贫积弱,伤痕累累的中国凭什么让世界强国在停战协定上签字后凯旋而归?除了中国人的不甘屈辱,除了中国人的拳拳爱国之心,更离不开中国人的“勤朴”精神。没有不懈的努力奋斗,没有坚持的勤劳朴实,创造不出大量的物质文明,也就无法提供取得胜利的物质基础。

当然,那段时期的“勤朴”,是自发的意识。在强大的压力面前,中国人必须拥有这样的品质,那是客观因素决定的。在当时人的心里,大家不得不“勤朴”,没有人会觉得意外,“勤朴”早就成为了常态。假如有人生性懒惰,铺张浪费,一定会被大家唾弃,成为大家摒弃的“夯货、败家子”。

特殊时期的“勤朴”,成为了我们今天的优秀品质。在某些人眼里,它成为了历史。“勤”还好些,大家都能赞同,毕竟,不“勤”不“获”,不“勤”不“得”;但“朴”就没必要了,有了好的生活条件,为什么还要像过去那样去生活?更有甚者,当我们提起“勤朴”这些优良品质时,有人便漏出异样的眼光,如看另类。这显然是对“朴”误读了。当今社会的“朴”,强调“朴实、朴素、简朴”的精神,而不是继续穿补丁衣服,不是放弃使用电灯电话,更不是舍去已经拥有的现代科技。

今天的“勤朴”,强调的是自觉性。我们是讲保持勤劳、勤奋的精神,让这种精神自觉地化为实实在在的行动,以此创造出更美好的生活,在这样的生活中,我们别忘了曾经的艰辛不易,别忘了曾经的鲜血汗水,否则,非常容易产生精神空虚后的享乐主义,贪污腐败便有了滋生的温床。拥有更加美好的生活条件,是人类的不懈追求,“勤”是其中的坚实基础和前提,但是,从一定程度看,“朴”却是维持美好生活和提高的生活质量的安全保障。

“勤朴”作为校训,自然是要成为广大师生的行为准则。老师们的辛勤工作,勤奋钻研,勤俭办学,朴实衣着,节约每一度电每一张纸每一滴水,不搞形式主义,不浮夸做作,不攀比浪费等等,潜移默化,学生们看在眼里记在心里。

“勤朴”不是一句漂亮的宣传口号,它应该是我们实实在在的行为:无怨无悔做好自己的本职工作,教师和学生共同努力。“勤朴”不仅仅体现在国家危亡等大事上,更体现在我们身边的小事中:不小看顺手关闭了教室一盏电灯电源,不轻视抬手拧上了正在滴水的龙头开关……

让“勤朴”精神,这一中华民族优良传统永远传承下去,从自发到自觉,在新时代发挥更加强劲的作用,我们在行动。

 

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